آغاز دیپلماسی آموزشیِ آموزش و پرورش با کشورهای همسایه/ ایجاد هنرستان‌های مشترک



به گزارش پایگاه خبری آموزشگاه رسانه، یوسف نوری در جلسه دیدار با آکف کرچی، رئیس  موسسه آموزشی اکو (ECO) که در سالن جلسات دفتر وزیر  در ساختمان شهید رجایی برگزار شد با بیان اینکه ایران، ترکیه و پاکستان از پایه گذاران اکو بوده اند، اگرچه کشورهای دیگری نیز ملحق شدند اما به علت اشتراکات فرهنگی و آموزشی ارتباطات نزدیکی با همدیگر دارند گفت: باتوجه به شرایط و سیاست جدید در دولت سیزدهم مبنی بر ارتباط با کشورهای نزدیک و هم پیمان، وزارت آموزش و پرورش نیز دیپلماسی آموزشی با کشورهای دیگر را آغاز کرده است. 

وی افزود: ما پیشرفت‌های خوبی در حوزه دانش آموزان و معلمان در جمهوری اسلامی ایران داریم. 

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دانش آموزان ما جزو سرآمدان المپیادهای جهانی هستند اظهار کرد: در حوزه‌های فرهنگی نیز معلمان و دانش آموزان ما رتبه های اول رقابت‌های قرآنی را از آن خود کرده‌اند.

نوری ادامه داد: در حوزه تدوین و چاپ کتب درسی جزو قدیمی‌ترین‌ها هستیم وبه نظر می‌رسد زمینه‌های همکاری خوبی فراهم باشد که با ترسیم یک چشم انداز از این ظرفیت‌ها استفاده کنیم. کشور ترکیه نیز ظرفیتهای خوبی دارد و می‌توانیم با برنامه‌ریزی مشترک به نقاط خوبی برسیم. امیدواریم سریع تفاهم‌نامه منعقد شود تا بتوانیم اقدامات مشترکی را با یکدیگر ترتیب داده و به سرانجام برسانیم. 

وی اضافه کرد: برنامه آموزشی که به توافق ما دو کشور ایران و ترکیه برسد به علت سنخیت فرهنگی بین کشورهای عضو اکو، قابلیت استفاده در کشورهای یگر را هم دارد.

گزارش ایسنا، محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در این جلسه با بیان اینکه باتوجه به تربیت نیروی متخصص در حوزه توسعه نیروی انسانی و همچنین تاثیر این آموزش ها در راستای توسعه اقتصادی، آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در ایران شکل گرفت و قدمت ۱۰۰ ساله دارد گفت: در همین راستا و با هدف اجرای سیاست‌های دولت، توسعه آموزش های مهارتی با کشورهای همسایه تحت عنوان دیپلماسی مهارتی برنامه ریزی شد. 

وی افزود: هدف ارتباط و تعامل بیشتر در حوزه تربیت نیروی انسانی است. ایجاد هنرستان‌های مشترک با کشورهای همسایه، برگزاری جشنواره‌ها و المپیادهای دو و چندجانبه، همچنین ارتباط کلان در حوزه سیاست گذاری و برنامه‌ریزی آموزش‌های فنی و حرفه ای در این راستا مدنظر است و دنبال می‌شود. 

به گزارش پایگاه خبری آموزشگاه رسانه، حامد علامتی،مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز با اشاره به فعالیتهای هنری و ادبی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گفت: این فعالیتها عمدتا برای کودکان در محیط غیررسمی اما مکمل ارائه می‌شود و می‌توانیم تجارب خود را در این زمینه در اختیار بگذاریم.

انتهای پیام

[best_selling_products per_page="6" columns="3" orderby="date" order="ASC"]

دیدگاهتان را بنویسید

Back to top button